KEPIMPINAN DALAM PERSATUAN
Pengenalan
Kanak-kanak dipimpin
Keselamatan, takut hilang dan memiliki
Orang tua, buta dan orang sakit
Lemah dan tidak berkeupayaan
Orang mabuk dan orang gila
Tiada haluan, halatuju dan membahayakan
Kepimpinan dan pemimpin memerlukan pemimpin dan pengikut
Memimpin bererti menunjuk jalan atau arah, mendidik, menolong, mengawal dan mengarah
Pemimpin dan pengikut mempunyai peranan masing-masing bergantung kepada keadaan politik, ekonomi, sosial dan teknologi
Konsep Kepimpinan
Kepimpinan merupakan “jentera atau daya penggerak dari sumber dan alat yang terdapat pada sesuatu persatuan atau organisasi” (Siagon, S.P 1981)
Kepimpinan adalah sebagai daya penggerak sumber dan alat yang terdapat dalam sesebuah organisasi untuk mencapai matlamat. (George Lippit, 1980)
Gaya Kepimpinan
a. Gaya yang mementingkan kerja (task oriented)
i. Tumpuan lebih pada tugas
ii. Mesti disiapkan dalam satu waktu tertentu
b. Gaya mementingkan manusia (human oriented style)
i. Menghormati perasaan orang lain atau orang bawahannya
ii. Suka menyelami dan menghayati apa perasaan orang lain
Tiga Gaya Kepimpinan
a. Gaya Autoritarian
Tingkah laku mengutamakan struktur
Guna kuasa penuh mentadbir
Memusatkan keputusan di peringkat atasan
Menekankan pengeluaran yang tinggi
Anggap manusia atau pekerja sebagai alat atau hamba
b. Gaya Demokratik
· Lebih bersifat timbang rasa
· Tidak suka menekan orang lain
· Tidak gemar untuk menggunakan kuasa penuh
· Pentingkan kebajikan pekerja atau orang bawahan
· Gemar mengadakan perbincangan
· Keputusan dibuat secara bersama
c. Gaya Laissez-Faire
Memberi kebebasan sepenuhnya kepada orang bawahan atau pekerjanya
Bertindak sebagai penasihat atau pembimbing sahaja
Amal gaya kepimpinan ini jika ahli adalah pakar atau mahir dalam bidang tertentu
Elak wujud terlalu banyak birokrasi atau percanggahan disebab cuba tunjuk pandai
Corak kepimpinan bagaimana yang terbaik?
Pemimpin berkesan perlu amal semua gaya kepimpinan mengikut situasi.
Sifat orang yang dipimpin
Iklim organisasi
Masa (timing)
Ilmu, pengetahuan dan pengalaman yang ada
Kepimpinan boleh menghasilkan dua situasi:
Yang bercorak konstruktif atau membina yang akan membawa kejayaan dan kegemilangan
Yang bercorak destruktif atau kerosakan yang akan menghancur dan memusnahkan
Cara Pemimpin Mempengaruhi Orang Bawahan
Gambaran masa hadapan yang lebih baik
Memberi perintah
Mempercayai orang bawahan
Memberi penghargaan
Memberi kedudukan
Memberi tugas
Memberi tanggungjawab
Memujuk
Meminta peranan
Memberi motivasi
Mengobarkan semangat
Mencipta perubahan
Memberi petunjuk
Memberi hukuman
Penyelidikan oleh Hamphill dan Alvin E.Coons –Ohio State University
Inisiatif – idea baru dan boleh diterima
Representatif – wakil dan bertanggungjawab
Keanggotaan – bergaul dan hubungan informal
Komunikasi – Memberi maklumat dan tahu isu semasa
Integrasi – mampu kurangkan konflik dan wujud kemesraan antara ahli kumpulan
Pencapaian – Rancang tingkat pencapaian
Kuasa – Mampu buat keputusan dan berani
Pengagihan tugas – Mampu menentukan tugas ahli
Penghargaan – tahu masa beri pujian dan teguran
Al Farabi
Kesempurnaan tubuh badan
Fikiran yang terbuka
Dapat menggambarkan apa yang dikata (visi)
Kesempurnaan ingatan
Memperhalusi persoalan dengan sedikit perbahasan
Menyampaikan sesuatu berdasarkan kecintaan kepada ilmu
Menghindarkan perkara yang sia-sia
Dapat mengawal nafsu makan
Lapang hati dan cinta keadilan
Benci akan paksaan
Tidak mengenali takut
Berkeyakinan tinggi
Ibnu Khaldun
Suka memaafkan
Melindungi yang lemah
Murah hati kepada tetamu
Memelihara yang miskin
Sabar dalam menghadapi kesusahan
Jujur dalam kata-kata dan tingkah laku
Menghormati agama, ulama , guru dan orang tua
Tidak sombong
Suka mendengar teguran
Mempunyai semangat jemaah
Menghargai dan menghormati kawan
Menjauhi kehidupan yang mewah
Merupakan orang yang layak di tempatnya
Imam Al Ghazali
Mempunyai daya intelek yang tajam
Berpengetahuan dan berfungsi
Berani
Sayang pada ahli
Diplomasi
Berpandangan jauh
Tegas dan mempunyai azam yang tinggi
RUMUSAN
Tidak ada manusia memiliki semua ciri-ciri kepimpinan secara lengkap, melainkan telah menjalani kursus, latihan, seminar, pendedahan, pengalaman dan selain kelulusan akademik yang diperolehi.
Harus berazam untuk menjadi pemimpin kerana dengan azam dan keyakinan akan membolehkan individu menganalisis dirinya bagi melihat kekuatan dan kelemahan yang dimiliki kerana pengetahuan dan kemahiran tambahan harus dicari.